top of page

This page will focus on common questions and misconceptions at people have when they are new to special education.

 

What is a disability?

when any person at some point in their life is not within the learning, understanding, or ability of what we understand as normal we talk about a challenge, handicap or disabled

 

Autism, for example, is one of the "popular and well-known" disabilities. Although many people don't understand what it is. Not every child that can not talk or learn is autistic. it may be another form of a disability that can have similar signs. > more about autism here 

 

We often get asked form parents to look at their child and tell them what we or the Dr. or the expert thinks

and maybe if we can do an assessment for a diagnosis.

 

About Diagnosis and Assessment,

it is important to understand to identify a disability and diagnose correctly many tests must be taken with the child. These tests require tools to set the thinking and understanding of the child.

A medical Drs are usually able to see if there are body related problems but to diagnose we will need a phycologist or special needs teacher who understands the developmental stages of the brain during its learning. Not all medical Dr. at the hospital are trained in this area.

 

A Full Assessment will go over more than 100 tests that will take up 3 hours to 2 days. it is NOT recommended for anyone to diagnoses or disregard a concern of a disability after a 15 min examination.

 

A child can have one or many disableness at once.

every person is different in character and also their disability can develop differently from other people. even if they have the same diagnosis. Also as the child grows abilities and diagnosis can change over time and may need testing every serval years.

 

The challenge for developing countries

overseas disability and research and education are heavily funded 

counties who don't have those funds in their social care often lack the correct training, teachers are misinformed or do not fully understand definitions and strategies,  material to diagnose, treat, train, teach

 

False statements of experts:

- people who give advice but you never see them teach or tow with the child

- if the expert thinks there is only one treatment that will work

- if your child has been diagnosed only seeing a dr for 15 min

- if experts tell you there is nothing that can be done here or at home 

- if an expert tells you only they can help you

- if an expert works with your child without asking you questions and writing a plan you can share

- if you child had treatment and you have no proved of change, goals, pic, video, dates, data,

 

Below you will find common questions people have about their children

we like parents to understand to separate the matter into its own challenges

also, we answer every question once, if the question comes back we will link it to another cases answer

 

if you cant find your answers or have questions or concerns please contact us and we answer it on this page 

 

 

SEN:BOX : Giáo Dục Đặc Biệt

​Thắc mắc và trả lời​

"Bước cùng phụ huynh Việt"

Về Giáo Dục Đặc Biệt
Chiến Lược Và Mẹo
Nhận Thức Về Khuyết Tật

Cho con học cả ngày ở trường hay học một giờ tại nhà thì tốt hơn?

Làm thế nào để trẻ tập trung khi học?

Trẻ chỉ nói được từ đơn. Làm thế nào để trẻ nói được câu dài hơn?

Làm thế nào để trẻ chú ý đến những việc khác?

Làm thế nào để trẻ không la hét và đồng ý chơi với mẹ?

Làm thế nào để chăm sóc về dinh dưỡng cho trẻ tự kỉ?

Trẻ tự kỉ không ngủ hoặc ngủ rất ít vào ban đêm. Làm thế nào để cải thiện vấn đề này?

Trẻ luôn luôn đá mọi vật như đá bóng. Làm thế nào dừng lại thói quen này?

Khi mẹ ru trẻ ngủ, trẻ lại đưa tay lên ngắm. Làm thế nào để cải thiện vấn đề này?

Cha mẹ nên làm gì để trẻ không ném đồ vật khi trẻ cảm thấy không thoải mái?

Làm thế nào để trẻ không đập đầu vào tường khi trẻ đòi hỏi một điều gì đó?

Làm cách nào để giao tiếp và dạy trẻ tự kỉ?

Học hòa nhập cho trẻ tự kỉ là gì?

Có nên điều trị tự kỉ ở trẻ bằng phương pháp châm cứu?

Trẻ cần có những kĩ năng cơ bản nào để học hòa nhập?

Có nên cho trẻ tăng động uống thuốc?

Làm thế nào để nhận biết trẻ có tự kỉ hay không?

Trẻ tự kỉ có nên cho đi chụp hình não để xem não có vấn đề hay không? (như teo não, não chết,... )

Tăng động là gì?

Làm thế nào để trẻ nói nhiều hơn và không nhìn vào gương nhiều lần nữa?

Trẻ tự kỉ cảm thấy sợ khi cắt tóc. Làm thế nào để trẻ không la hét khi cắt tóc?

Có nên cho trẻ tự kỉ xem TV? Xem bao lâu thì đủ?

Thanks! Message sent.

Kế Hoạch Phát Triển

Kiến thức tổng quát về Giáo dục đặc biệt

Phải làm gì khi con tôi làm....

Làm thế nào để dạy cho con tôi...

Khuyết tật là gì và nó đến từ đâu?

>> ​Theo dõi chúng tôi trên Facebook để cập nhật những tin tức mới nhất!

  • Facebook Social Icon

​Những vấn đề sẽ thảo luận trong tương lai

bottom of page